Помните, в детстве была такая игра: «да» и «нет» не говорите, черное и белое не берите? Я бы сюда добавила: не употребляйте отрицания и обобщения «никогда», «всегда», «вообще», «ни в коем случае», «абсолютно», «вечно», «точно», «на самом деле».
Как правильно общаться с ребенком?
Предлагаю вам выбросить из своего лексикона слова «хорошо» и «плохо» — это про «черное» и «белое». Полезно приглядеться к детям: детские игры вообще содержат очень много мудростей, подсказок для нас, взрослых. Попробуйте обходиться без обобщений, не разговаривать с ребенком, как сборник цитат, а вести себя как живой человек, со своими естественными реакциями, говорить только про себя и только в данную минуту.
Вместо фразы «Никогда нельзя произносить таких слов!» скажите «Мне очень неприятно сейчас от тебя слышать эти слова!». Вместо «Таких грязнуль никогда никто не полюбит» — «Я не люблю, когда мне приходится напоминать тебе принять душ». Вместо «Дети, которые учатся на тройки, всегда вырастают неудачниками» используйте «Мне так приятно видеть пятерочки в твоем дневнике!»
Обратите внимание: в первых вариантах высказываний легко неосознанно задать своей Дочке некий алгоритм, программу развития, нисколько не желая ей зла и не понимая этого. Это так называемые косвенные внушения, которые пробиваются в наши отношения через несколько поколений родственников. Нужны ли эти внушения вашему ребенку? Используя вторые варианты высказываний, безопасные, вы не напророчите чего-то, что потом дочери придется невольно исполнить. В таких фразах заложена только возможность урегулировать ваши с ней отношения.
Как мамины эмоции влияют на ребенка?
Теперь от обращений в далекое прошлое двинемся к более близким этапам развития отношений родителей с Дочкой. К моменту зачатия. Затеяли муж и жена ребеночка, постарались — и он зародился. В этот же момент зарождается и новый этап уже реальных отношений с ним. Ребенок вызвал первые эмоциональные реакции. Например, реакцию счастья: «У нас будет ребенок! Мы самые счастливые люди на свете!» Или, наоборот, чувство растерянности: «О-о. Гм. И что нам теперь делать?» Или страха: «Как же сказать об этом родителям?»
Эмоции сопровождаются биохимическими реакциями организма. Они передаются малышу в мамином животике изменениями в составе крови матери или учащенным ее сердцебиением, или другим путем. И каким-то образом ребенок усваивает первое сообщение, а за ним — и первый опыт детско-родительских отношений: «Мы тебе рады», «Ты большая проблема для нас», «Ты нас пугаешь». Представьте себе, а вдруг она, будущая ваша доченька, все запомнила и не нарочно исполнит все это в жизни? Вдруг ее бессознательное «решило», что это какая-то обязательная миссия? И всю жизнь девчонка будет всех радовать. Или, наоборот, создавать бесконечные проблемы. Или периодически станет пугать окружающих своими выходками. Вдруг это повлияет на ее жизненный путь?
Перинатальная психология — самая неизученная и загадочная область, которая приносит все больше и больше удивительных открытий. Никто не знает, как на самом деле и в каком объеме усваивается зародышем информация. Только все чаще врачи и психологи подмечают факты огромного влияния условий внутриутробного развития ребенка на его дальнейшую жизнь. Если вы сейчас планируете дочку или сына, будьте внимательны к своим реакциям. В перинатальный период родительское воздействие самое непрерывное: мама все девять месяцев круглосуточно на ребенка влияет. Связь матери и ребенка не прерывается ни на секунду.
Даже ночью, если маме приснился тревожный сон после ссоры с папой, ребенок воспринимает эту тревогу и уже становится участником семейных отношений и может даже подействовать на них. Например, если вдруг внутриутробное развитие пойдет как-то не так, супруги могут тут же помириться, испугавшись за малыша и объединившись в тревоге за его здоровье. Конечно, под словом «подействовать» я не имею в виду сознательное решение, план хитрых осознанных манипуляций. У малыша нет еще развитого органа, который позволяет ему осознавать происходящее. А что есть — одному Богу известно...
Отзывы о статье: Правила общения с ребенком